Impulso

Laboratorio Heutagógico de Training Actoral

El arte del
Primer Impulso

Conferencia magistral  ·  5 sesiones prácticas  ·  Muestra de resultados

40 años · LArtEs · Jerzy Grotowski

Facilitador: Jaime Soriano

Desplazar

El proyecto

Una premisa sencilla y radical
al mismo tiempo

El actor ya sabe. La heutagogía no viene a enseñarle lo que ignora, sino a crear las condiciones para que descubra y confíe en lo que su cuerpo, su presencia y su historia ya contienen.

Este laboratorio propone un training post-Grotowski como sistema de aprendizaje autodeterminado: no se acumulan técnicas, se sustraen bloqueos. El proceso es la Vía Negativa en acción: eliminar resistencias para que el impulso creativo genuino pueda circular.

Desarrollado por Jaime Soriano en el Laboratorio de Artes Escénicas Jerzy Grotowski (LArtEs) a partir de su colaboración directa con el maestro Grotowski en la Universidad de California, Irvine, este laboratorio reúne 40 años de investigación práctica en un proceso de 6 sesiones.

No decimos cómo se tiene que hacer. Ese cómo es un descubrimiento que el actor debe hallar. Las indicaciones son alertamientos que imprimen dinamismo para ayudar al actor a cazar su propio impulso.
Jaime Soriano · El Arte del Primer Impulso, 2025
20
Horas totales
6
Sesiones
30
Participantes máx.
40
Años LArtEs

Diseño pedagógico

Tres fases articuladas

I

Sesiones 1 · 2  ·  Fase de Apertura

Introducción conceptual y despertar corporal

El laboratorio abre con una conferencia magistral que sitúa el marco teórico: qué es la heutagogía, cómo dialoga con el legado de Grotowski y qué implica para la formación actoral contemporánea. La segunda sesión inaugura la experiencia práctica a través de secuencias de entrenamiento, escucha del cuerpo y los primeros acercamientos al material de Ciudades de la Memoria. El participante comienza a construir su bitácora de proceso.

Conferencia magistral Escucha corporal Training energético Bitácora de proceso
II

Sesiones 3 · 4 · 5  ·  Fase de Profundización

Experiencia práctica e investigación actoral

El núcleo del laboratorio. Las sesiones 3, 4 y 5 intensifican el trabajo corporal y vocal: ejercicios de entrenamiento de larga duración, improvisaciones estructuradas, acciones físicas en relación con el espacio y la memoria, y exploraciones de autoobservación simultánea —la capacidad de actuar y ser testigo del propio proceso al mismo tiempo—. Los momentos de diálogo reflexivo colectivo al cierre de cada sesión permiten que el grupo nombre lo que ocurrió desde múltiples perspectivas. El equipo de DanzaNet TV registra el proceso.

Entrenamiento físico-vocal Autoobservación simultánea Acción y memoria Diálogo reflexivo Documentación audiovisual
III

Sesión 6  ·  Fase de Síntesis

Reflexión colectiva y muestra de resultados

La sesión final integra los materiales trabajados a lo largo del proceso en la muestra escénica Ciudades de la Memoria, concebida como evento en sitio específico. No se trata de un espectáculo terminado sino de un acto escénico de investigación: la comunidad del festival es invitada a presenciar y dialogar con lo que el cuerpo del actor ha aprendido a decir en cinco días. La sesión cierra con una reflexión colectiva abierta entre participantes, facilitador y público, consolidando los aprendizajes desde la heutagogía.

Muestra en sitio específico Ciudades de la Memoria Reflexión colectiva Integración del proceso

Sesiones

El arco del laboratorio

01

90 min · Conferencia magistral

El arte del primer impulso: marco teórico

Contexto del training post-Grotowski, principios heutagógicos y apertura del laboratorio. El participante recibe el encuadre completo del proceso que inicia.

02

4 h · Despertar corporal

Primera exploración: training energético

Secuencias de integración psicofísica completas. Escucha del cuerpo. Las 19 etapas del training. Inicio de la bitácora de proceso.

03

4 h · Investigación actoral

Cuerpo y memoria: Ciudades de la Memoria

La memoria como material escénico activo. Acciones físicas con memoria. Autoobservación simultánea. Diálogo reflexivo colectivo.

04

4 h · Profundización

Improvisación estructurada y materiales

Integración de materiales corporales y vocales. Tres estructuras de improvisación con parámetros progresivos. Documentación audiovisual activa con DanzaNet TV.

05

4 h · Hacia el resultado

Estructuración de los opus unipersonales

Depuración y construcción de cada opus. Ensayo en sitio específico. Transición del laboratorio al acto escénico.

06

4 h · Síntesis

Muestra: Ciudades de la Memoria

Evento escénico en sitio específico. El espectador como viajero. Reflexión colectiva abierta entre participantes, facilitador y público. Cierre del proceso.

Fundamento pedagógico

El modelo heutagógico

I

Vía Negativa

El training no agrega técnicas: sustrae bloqueos. El actor desaprende para liberar el impulso y el cuerpo-vida. La Vía Negativa es el arte de eliminar lo que estorba: resistencias, estereotipos, certezas que impiden que el impulso genuino circule.

II

Autonomía creativa

El facilitador no prescribe: guía. No se dice cómo se tiene que hacer — ese cómo es un descubrimiento que el actor debe hallar. El proceso es como un ascensor de polea: cada quien usa su propio esfuerzo y descubrimiento para ascender en su crecimiento.

III

Capability

El objetivo no es la competencia técnica sino la capability del performer: la capacidad de actuar con juicio, creatividad y flexibilidad ante situaciones desconocidas. Más allá del dominio de técnicas conocidas, el laboratorio entrena la respuesta auténtica ante lo que todavía no existe.

Destinatarios

¿Para quién
es este laboratorio?

Estudiantes de teatro y danza

Perfil prioritario. Nivel intermedio o avanzado, con experiencia básica en entrenamiento corporal y conocimiento de los fundamentos de la actuación. El laboratorio ofrece un marco donde la experiencia acumulada puede ser revisada y profundizada desde adentro.

Docentes de artes escénicas

El laboratorio ofrece herramientas metodológicas directamente aplicables a la práctica pedagógica universitaria y a la revisión de los propios modelos de enseñanza: un tránsito de la transmisión de técnica hacia la facilitación del autodescubrimiento.

Actores y actores-bailarines

Profesionales en ejercicio que buscan profundizar en la dimensión investigativa del entrenamiento y renovar su relación con la práctica escénica. El laboratorio activa un encuentro con el material más propio: el que no ha sido aprendido de nadie.

Investigadores escénicos

Quienes trabajan en la intersección entre teoría y práctica encontrarán en el laboratorio un campo de observación y participación de alto valor académico: un proceso heutagógico documentado en tiempo real por DanzaNet TV.

El pre-texto literario

Las ciudades invisibles
de Italo Calvino

Ciudades de la Memoria es un proyecto de creación escénica en sitio específico generado a partir del laboratorio. El pre-texto literario es Las ciudades invisibles de Italo Calvino. Cada participante selecciona una de las 55 ciudades del libro como texto de trabajo en la parte final de su composición escénica.

El espectador es invitado a ser viajero de esta experiencia escénica, siguiendo a los embajadores —los actores-performers— y recorriendo libremente los caminos y lugares que conducen a las acciones escénicas de las Ciudades de la Memoria. La estructura del evento permite un encuentro participativo y cercano entre el espectador y el artista.

En la versión completa del proyecto, Kublai Khan, rey del imperio mongol, se reúne con su vieja amiga Cumena, vidente y viajera errante, y tienen un diálogo de símbolos, gestos y danzas que evocan la versión poética de las ciudades realmente existentes, revelando al viajero más acerca de su esencia que lo que puede percibir de ellas a simple vista.

Isidora Dorothea Zaira Zora Anastasia Tamara Despina Ipazia Armilla Valdrada Fedora Zemrude Baucis Leandra Melania Pyrrha Eufemia Ersilia Laudomia Berenice

Laboratorio de Artes Escénicas Jerzy Grotowski — México  ·  40 años